"Les enfants des immigrés de la classe moyenne fuient en masse les écoles mixtes", rapporte De Morgen. La raison, selon le quotidien bruxellois : "Les Marocains ne veulent pas être dans la même classe que les Européens de l’Est". Pour Paul Mahieu, professeur de l’université d’Anvers qui étudie la ségrégation dans l’enseignement primaire, les écoles font face à une "fuite noire" comparable à la "fuite blanche", le phénomène par lequel les parents autochtones retirent leurs enfants des écoles fréquentées par une forte proportion d'élèves d'origine étrangère..."

Lire cette information ici : http://www.presseurop.eu/

Le blog "un idiot attentif" relate l'histoire de cette femme musulmane vivant en Belgique et qui, la peur au ventre, voudrait approcher la foi chrétienne :

"Appelons-la Djamila. Elle m’attend timidement au fond de l’église où j’assure une permanence d’écoute. Elle demande à me parler. C’est une femme d’âge moyen, habillée et coiffée à l’européenne. Pas une intellectuelle, mais pas non plus quelqu’un de fruste. Elle est originaire du Maghreb, vit en Europe depuis de nombreuses années avec son mari et ses enfants."

Et "Fiodor" (pseudo du blogueur) de commenter :

"Tout cela se passe en Belgique, en 2011. En ce même moment, nos évêques envoient un message de vœux aux musulmans de Belgique pour la fin du Ramadan, et une abbaye bénédictine organise, dans ses murs, une fête pour célébrer le même événement." (cfr : http://www.belgicatho.be/, note de Belgicatho)

Lire ce post ici : http://un-idiot-attentif.blogspot.com/

D'après les statistiques fournies par la plate-forme Hautetfort, notre blog a été visitépar 8.112 visiteurs uniques durant le mois d'août; ils y ont effectué 21.337 visites, consulté 49.581 notes. Le nombre des consultations journalières varie entre 1.599 et 3.496 tandis que le nombre quotidien des visiteurs oscille entre 688 et 897.

Ces chiffres manifestent un intérêt croissant pour notre activité que nous voudrions améliorer; c'est pourquoi nous faison appel à vos contributions occasionnelles ou régulières

Hier, mercredi 31 août, le Soir faisait écho à cette information : 

"67 % des enseignants sont mécontents de la qualité de l’enseignement en Communauté française, selon un sondage publié par un éditeur de manuels scolaires."

http://www.lesoir.be/actualite/belgique/2011-08-31/deux-tiers-des-enseignants-insatisfaits-859889.php

Le même jour, La Libre constatait que "l'ascenseur social ne fonctionne pas". Autrement dit, tous les prétextes de démocratisation des études avancés depuis l'introduction de l'enseignement rénové jusqu'à la pédagogie dite des compétences sont démentis dans les faits. Les carences de l'école sont telles que les enfants qui bénéficient d'un environnement familial capable de les compenser sont favorisés tandis que les enfants des milieux défavorisés pâtissent de cette dégradation tandis que le nombre d'élèves par classe ne permet pas aux enseignants des pratiquer une "pédagogie différenciée".

Relayant LifeSite News, Jeanne Smits nous en informe sur son blog :

"La Diète polonaise a rejeté un texte qui visait à repénaliser l'avortement dans tous les cas par 191 voix contre 186… et cinq abstentions, et en l'absence de 78 députés. Il s'en est vraiment fallu de très peu pour que cette proposition de loi pro-vie, dont l'examen a été imposé à la Chambre basse par une pétition qui a recueilli 600.000 signatures en 15 jours (6 fois plus qu'il n'en faut pour mettre un texte à l'ordre du jour du Parlement), ne soit adoptée.

Dès début juillet, les membres de la Diète avaient contredit la Commission des Affaires sociales de l'assemblée polonaise qui avait rejeté le texte, ainsi que l'initiative de gauche visant à faire éliminer le texte d'emblée, en décidant par 254 voix contre 151 de le renvoyer en commission. Un nouvel examen du texte dans ce cadre avait abouti à son rejet, le 25 août par 45 voix contre 22 à la faveur de la défection de quelques élus de la coalition au pouvoir autour de la Plateforme civique...."