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Enseignement - Education - Page 180

  • L'hypersexualisation des plus jeunes en question

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    Un article bien documenté est paru sur ce sujet ICI .

    Il confirme les commentaires que nous avions déjà formulés précédemment sur ce blog et souligne cette contradiction de notre société qui s'émeut hypocritement devant les abus sexuels pratiqués sur des enfants et qui s'évertue par ailleurs à faire en sorte que les enfants ne soient plus des enfants, notamment en les transformant en supports publicitaires, en les affublant de vêtements et d'attributs sexy, etc.

  • Communauté Française : quand les enseignants fuient les écoles

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     C'est le Vif qui souligne ce fait inquiétant : 40% des enseignants quittent leur métier dans les cinq premières années de leur carrière.

    "Plusieurs raisons expliquent ce chiffre inquiétant rapportés par l'Union des Fédérations des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC). 
    La réalité de terrain ne correspond plus à la formation reçue. De nombreux aspects du métier, comme la gestion des conflits ou la lutte contre le décrochage scolaire, ne sont pas suffisamment pris en compte lors de l'apprentissage du métier, explique le président de l'UFAPEC.

    Du côté de la CGSP, le délégué syndical pour l'enseignement abonde dans le même sens. "Ces chiffres sont vrais, et ils sont alarmants. Ils expliquent la pénurie actuelle, avec la baisse d'intérêt pour cette profession chez les jeunes et l'augmentation des enseignants qui partent en retraite anticipée. La formation dispensée n'est plus adéquate pour ces nouveaux enseignants"."

    Et si l'on ajoutait à ces raisons le poids des décrets qui imposent aux enseignants des méthodes pédagogiques absurdes et qui les surchargent de travail, les pressions tâtillonnes de l'inspection, le manque de soutien de la part des directions et des parents...

  • Le sort de "l'American College of the Immaculate Conception" de Louvain

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    Le blog "Americatho" publie l'information suivante :

    "Les bâtiments du séminaire américain de Belgique, forcé à la fermeture, devraient conserver leur identité catholique

    L’American College of the Immaculate Conception de Louvain (Belgique) qui avait été fondé en 1857 par les évêques américains pour former de jeunes prêtres européens à la mission aux États-Unis et offrir à des séminaristes américains une formation théologique et philosophique d’une qualité sans équivalent avec ce qui se proposait alors aux États-Unis, a cessé ses activités en juin de cette année comme je l’avais annoncé en novembre dernier (voir ici) faute de postulants et d’enseignants de valeur. Toutefois, ce grand bâtiment ne devrait pas perdre son identité catholique puisque les évêques américains ont pris la décision de le céder à l’Université catholique de Louvain, suite à un accord finalisé le 22 août entre la conférence épiscopale américaine et l’université. Les bâtiments devraient être restaurés et servir à l’Université de Louvain pour servir de lieu de résidence et d’études aux étudiants. C’est un projet développé par les conférences épiscopales américaine et belge et les deux universités de Louvain, celle de langue flamande et celle de langue française (Louvain-la-Neuve). Ils pourront recevoir des étudiants américains dans le cadre du « Peter Kindekens Fund » qui tire son nom du premier recteur américain du séminaire. Cette décision a trouvé un écho très favorable auprès du primat de Belgique, Mgr André-Joseph Léonard, archevêque de Mechelen-Bruxelles. Prions pour que ces nouveaux bâtiments maintiennent une authentique identité catholique…"

  • Les diplômes canoniques des universités catholiques bientôt reconnus par l’État français

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    pape sarko.jpgIl s’agit d’un effet de la lecture « positive » de la laïcité pratiquée par le président Nicolas Sarkozy et l’actuel gouvernement de la France ;

    « Dans quelques jours, l’État et le Saint-Siège annonceront conjointement la reconnaissance des diplômes canoniques délivrés par les universités catholiques. Il s’agit là de la première étape du processus lancé le 18 décembre 2008 avec la signature par Bernard Kouchner, ministre des affaires étrangères, et son homologue du Saint-Siège de l’accord sur «la reconnaissance des grades et diplômes dans l’enseignement supérieur» voulu par Nicolas Sarkozy.

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  • Quand "les scouts" vont à rebours de l'esprit des JMJ

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    index.jpgA la veille des JMJ, nous écrivions : "...l'arbre plein de vie des JMJ ne doit pas cacher la réalité de la déforestation religieuse et spirituelle de nos sociétés. (...) Et que dire de tous ces camps des mouvements de jeunesse autrefois catholiques où la participation à une messe n'était pas au programme? Et de toutes ces écoles chrétiennes où Dieu est absent des préoccupations et des coeurs?" (http://www.belgicatho.be/archive/2011/08/16/les-jmj-et-nous-une-approche-nuancee.html)

    Hélas, les évènements confirment déjà nos appréhensions.

    En 2008, la Fédération catholique des scouts avait voté une révision de son identité en s’appelant désormais « Les Scouts ».

    L’agence de presse interdiocésaine « Cathobel » nous apprend que la Fédération « Les Scouts » asbl a maintenant le projet de changer en conséquence sa Loi scoute.

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  • UCL : "Transmettre l'intransmissible", un pas dans la bonne direction ?

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    Demain, une session de deux jours, destinée surtout aux professeurs de religion, s'ouvrira à l'UCL, Faculté de Théologie, sur le thème "transmettre l'intransmissible".

    "Transmettre l’intransmissible. C’est ainsi que Christoph Theobald aborde la problématique de la transmission de la foi. La situation actuelle est à ce propos totalement inédite : « Le croire chrétien ne trouve absolument plus d'appui dans la société globale, étant pour ainsi dire mis à nu dans sa prétention fondamentale d'être une rencontre de Dieu ».
    Pourtant la rencontre de Dieu en Jésus de Nazareth est bien une source où se renouvelle la foi en la vie. À la théologie de veiller à la forme évangélique de cette expérience spirituelle."
    Cette formulation n'est sans doute pas celle que nous utiliserions mais elle manifeste une prise de conscience et une volonté de réfléchir sur la transmission de la foi qui méritent d'être pris en considération tout en restant vigilants car il n'est pas sûr que la fidélité à la Tradition et l'attachement au Magistère de l'Eglise soient garantis...

    Au programme : l'étude de textes du P. C. Théobald s.J. (Centre Sèvres - Revue Etudes)
    « L’engendrement de la foi par le Nazaréen»
    « Fonder la foi dans la société contemporaine »
    « Unité de Dieu – unité du monde »
    « Quel style pour la théologie ? »
     

    http://www.uclouvain.be/71896.html

  • JMJ : Benoît XVI rencontre les jeunes professeurs d'université à l’Escurial

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    Vendredi, 19 août, le pape a rencontré les jeunes professeurs des universités espagnoles dans la basilique Saint-Laurent au palais-monastère de Philippe II : l’Escurial . à 45 kilomètres de Madrid. De son discours (ici : ZENIT.org) nous extrayons les passages suivants :

    « L’université a été et est encore appelée à être toujours la maison où se cherche la vérité propre de la personne humaine. Pour cette raison ce n’est pas par hasard que l’Église a promu l’institution universitaire, justement parce que la foi chrétienne nous parle du Christ comme le Logos par lequel tout a été fait (cf. Jn 1,3), et de l’être humain créé à l’image et à la ressemblance de Dieu. Cette bonne nouvelle découvre une rationalité dans tout le créé et regarde l’homme comme une créature qui participe et peut parvenir à reconnaître cette rationalité. L’université incarne, donc, un idéal qui ne doit pas perdre sa vertu ni à cause d’idéologies fermées au dialogue rationnel, ni par servilité envers une logique utilitaire de simple marché, qui voit l’homme comme un simple consommateur (…) »

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  • L'OCDE, c'est quoi, ce truc ?

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    Nous rejoignons tout à fait l'analyse de OrianeBorja qui réagit aux directives de l'OCDE :

    "L’Ocde vient d’accorder un satisfecit à la France en matière de politique familiale. Elle préconise plus de places en crèches et des congés parentaux plus courts ainsi que l’entrée en maternelle dès deux ans.

    Que l'OCDE s'occupe de ses fesses et mieux encore, qu'on lui les botte. Qu'est-ce que c'est que ce, machin ? Ou plutôt, qu'est-ce que cette instance mondialiste qui entend contrôler quand elle ne les élabore pas pernicieusement, nos politiques dans tous les domaines dont le domaine éducatif."

    Lire la réaction véhémente de cette mère célibataire de quatre enfants ICI

  • Des jeunes remettent en cause l'approche des Nations Unies concernant la sexualité des jeunes

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    Friday-Fax-Header-French.jpgLa Coalition Internationale de la Jeunesse conteste l’approche des Nations Unies sur la sexualité des jeunes. Par Lauren Funk - NEW YORK, 12 août (C-FAM)
    Les membres de la coalition internationale de la jeunesse ont exprimé leur désaccord avec l’approche axée sur les « droits » en matière de politique de la jeunesse, ainsi qu’avec la promotion d’une autorisation inconditionnelle à la sexualité, telle que présentée lors de la récente Réunion de haut niveau sur la jeunesse, à l’ONU.

    « Nous disposons de législations interdisant aux jeunes l’utilisation des drogues. De la même manière, il nous semble que nous avons aussi la responsabilité de protéger les jeunes contre les [politiques] permissives [dans le domaine de l’activité] sexuelle », a déclaré une des membres de IYc , Savanna Buckner. Mlle Buckner nous a fait part des ses commentaires après avoir assisté à une discussion organisée par le UNFPA, lors de laquelle avait été affirmé que les jeunes ont le droit à une éducation sexuelle et de prendre leur propres décisions s’agissant de leur propre sexualité, et ce sans le consentement de leurs parents.

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  • France : "Liberté Politique" mobilise contre l'introduction de l'idéologie du "gender" dans les écoles

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    La Libre annonçait hier dans ses colonnes que "les élèves de Première (équivalent de la 5e secondaire en Belgique) découvriront un nouveau point au programme: la question du genre. Dans un chapitre intitulé "Devenir homme ou femme", les étudiants seront sensibilisés à la question de l'orientation sexuelle." (L'auteur de l'article a intitulé son article : "L'homosexualité, une nouvelle matière enseignée en classe".)

    Effectivement, cette introduction présentée comme étant celle d'un "acquis scientifique" (?!) suscite des réactions, dont celle de Liberté Politique dont nous nous sentons très proches; cette association invite à réagir :

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  • Vous avez dit : "Universités catholiques" ?

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    Sur "Catholing thing", le Père Bevil Bramwell, OMI, publie un article sur "Universités catholiques - catholiques?", traduit et présent sur le site de "France Catholique" :

    "Nous célébrerons cette année le 15 août le vingt-et-unième anniversaire de la constitution "Ex corde ecclesiae" (Née du cœur de l’Église) promulguée par Jean-Paul II sur les universités catholiques. Ce document, fort nécessaire, ne fut pas trop bien accueilli — on ne saurait mieux dire — lors de sa publication et se heurte encore actuellement à de fortes résistances. Nombre de personnes, évêques, administrateurs d’universités ou de facultés préfèrent ne pas le comprendre, et donc le laisser de côté pour traiter de sujets plus importants à leurs yeux. Pour Jean-Paul II, « la tâche privilégiée d’une Université catholique est d’unifier existentiellement, dans le travail intellectuel, deux ordres de réalités qu’on a trop souvent tendance à opposer comme si elles étaient antithétiques, la recherche de la vérité et la certitude de connaître déjà la source de la vérité. » Choquant, non ? Attribuer à l’Église un rôle privilégié dans la recherche de la vérité !"

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  • Les jeunes et les nouvelles influences idéologiques

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    "L'effondrement des idéologies politiques au profit du libéralisme des sociétés marchandes et la montée de l'individualisme ont favorisé la dévalorisation du politique et du système de représentation démocratique. Ce sont les revendications subjectives et sectorielles qui se sont substituées aux grands enjeux sociaux.

    En revanche, il faut noter que le politique se déconsidère aux yeux des jeunes générations lorsqu'il n'est plus capable d'avoir le sens de l'intérêt général. La valorisation du mariage, la famille composée autour d'un homme et d'une femme avec leurs enfants, l'école et l'éducation, la formation au sens de la loi civile et de la loi morale, l'insertion sociale et professionnelle des nouvelles générations, la qualité de l'environnement écologique, le sens de la justice et de la paix sont, parmi d'autres, des projets à promouvoir pour retenir leur intérêt dans la vie politique de la cité. Examinons l'influence de quelques mouvements d'idées sur les jeunes..."

    Ce texte de Tony Anatrella publié ICI conserve toute son actualité même s'il date de plusieurs années. A lire, ou à relire, donc.