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Enseignement - Education - Page 184

  • Pour se détendre un peu...

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    Voici les meilleures "perles du BAC" proposées par "La Dépêche" :

    1. « Quand il y a des problèmes dans le monde, l’ONU envoie des casquettes bleues »

    2. « Mitterand est mort du cancer de l'utérus. »

    3. « A l'heure actuelle, je ne peux pas vous donner le PIB du Japon en 1960, mais si vraiment ça vous intéresse, vous le trouverez sans doute sur Google. »

    4. « Les deux intestins sont le gros colomb et l'intestin grec. »

    5. « La deuxième guerre mondiale a duré de 1939 à 1946. Si c'est pas les bonnes dates, c'est parce qu'elle a peut être duré plus longtemps mais tout le monde le savait pas à l'époque. »

    6. « En 1968, c'était la guerre. La France sombrait peu à peu dans le chaos. Les ténèbres avaient obscurcis le ciel. A l'horizon, le néant menaçait d'engloutir la jeunesse. De lointains murmures annonçaient des heures sombres. L'espoir n'était plus qu'un rêve. »

    7. « La physique a été découverte par hasard dans l’antiquité par Larry Stote. »

    8. « La faucille et le marteau sont des organes internes de l’oreille. »

    9. « Picasso a représenté les Demoiselles d’Avignon sous forme de cubes. C’est sa période cubaine. »

    10. « Le taux de fécondation chez les PD (pays développés) tend vers zéro. »

    11. « La meilleure pièce de Molière est "L'Ami Zantrope". »

    12. « Quand le chlore est entièrement dissous dans l’eau, on dit qu’il y a dix solutions. »

  • Collège Saint-Louis ( Liège ) : ne gérons pas l'ingérable !

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    Un directeur de collège appartenant au réseau de l'enseignement libre catholique, le collège Saint-Louis à Liège, est au centre d'une tourmente orchestrée par les lobbies gays et largement relayée sur les "réseaux sociaux", sur facebook en particulier. Il est coupable d'avoir voulu interdire l'accès du bal des élèves de dernière année ("rhétos") à des couples homosexuels. Scandale immédiatement relayé par "enseignons.be", au nom du sacro-saint principe de la non-discrimination, de la liberté sexuelle et de l'égalité des individus, quelle que soit leur orientation sexuelle. Comme la loi belge va dans ce sens, voilà notre directeur bien mal pris et embarrassé dans des explications qui ne convainquent pas.

    Un ami me demande ce que nous pourrions bien dire à ce propos. Notre réponse est simple : il faut éviter de devoir gérer l'ingérable. Il n'est donc plus possible ni souhaitable d'organiser des bals dans les écoles dans le contexte où nous vivons et qui charrie tout ce que nous savons : licence sexuelle, alcoolisme, consommation de "produits", provocations en tout genre. Il faut ajouter qu'on ne peut même plus compter sur l'appui d'un certain nombre de parents qui sont privés de repères, tout autant que leurs enfants. Il en va de même pour d'autres activités telles que les voyages scolaires : comment surveiller les grands adolescents (et même les plus jeunes) la nuit? Et il ne s'agit plus aujourd'hui de se limiter à empêcher les allées et venues entre les chambres des garçons et celles des filles...

    Cela nous mène tout droit à ouvrir le débat sur les écoles qui bénéficient de la caution "catholique" au sein d'un enseignement libre patronné par nos évêques. Est-ce honnête de laisser croire aux parents qui ont le souci d'éduquer leurs enfants en cohérence avec leurs principes chrétiens que ces écoles sont encore des lieux conformes à l'Evangile, où les cours sont donnés dans cet esprit, et où le climat éducatif préserve les élèves des dérives de notre société? Poser la question, c'est y répondre. Ne serait-il pas temps de retirer le label "catholique" à ce réseau et d'ouvrir des écoles entièrement libres, basées sur un projet éducatif vraiment conforme aux valeurs chrétiennes?

  • L'éducation sexuelle, panacée universelle ?

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    C-Fam.jpgAustin Ruse, président du C-Fam nous adresse ce commentaire :

    "Dans le passé, l’ONU ne terminait pas les négociation avant le dernier point virgule ait été accepté. Si un certain nombre suffisant d’Etats s’opposait à une mesure, comme par exemple le droit à l’avortement, elle était retirée du document. De nos jours, c’est le président de la session qui prend la décision sur le contenu des documents en cours de négociation. En faisant cela, prend plus de distance avec le processus démocratique. Un exemple récent, une réunion sur le SIDA, illustre cela.

    Un nouveau rapport de l’ONU affirme que le combat contre le Sida commence par l’éducation complète à la sexualité. L’éducation sexuelle peut-être très mauvaise, mais l’éducation à la sexualité est pire, et rien ne prouve qu’elle puisse mettre fin aux infections. En passant, ils veulent l’étendre aux jeunes dès dix ans." . / ...

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  • Réévangéliser : les mots justes du pape

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    C'est nous qui soulignons :

    « La foi ne se conserve pas pour soi dans le monde. Elle ne se transmet pas automatiquement dans le coeur de l'homme mais elle doit toujours être annoncée... L'Eglise, chacun d'entre nous, doit porter dans le monde cette Bonne Nouvelle que Jésus est le Seigneur, Celui dans lequel la proximité et l'amour de Dieu pour chaque homme et chaque femme et pour l'humanité entière se sont faits chair. Cette annonce doit de nouveau retentir dans les régions d'antique tradition chrétienne. Le Bienheureux Jean Paul II a parlé de la nécessité d'une Nouvelle Evangélisation s'adressant à ceux qui, tout en ayant déjà entendu parler de la foi, n'apprécient pas, ne connaissent plus la beauté du Christianisme et parfois même le considèrent comme un obstacle pour parvenir au bonheur ». Telles sont les paroles prononcées hier soir, 13 juin, par le Saint-Père Benoît XVI au cours du discours par lequel il a inauguré en la Cathédrale Saint Jean du Latran le Congrès ecclésial du Diocèse de Rome dédié au thème : « ils eurent le coeur transpercé » (Ac 2, 37). La joie de générer à la foi dans l'Eglise de Rome ».

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  • De la FSC à la fédération "Les Scouts"

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    Sur son blog, l'abbé Eric de Beukelaer, fait une opportune mise au point sur les circonstances et les modalités qui ont conduit la "Fédération des Scouts Catholiques" à se muer en fédération "Les Scouts". On y apprend que : "...la question de l’identité du mouvement fut posée lors d’une assemblée « Sensaction » du 26 novembre 2005. 77 animateurs y participaient, ainsi que 48 cadres du mouvement. Il y fut posé la question du maintien de la référence catholique dans le nom de la fédération. A cette interrogation, 40 animateurs répondirent « oui » pour 26 « non » et 11 abstentions. Par contre, 25 cadres du mouvement dirent « non » contre 12 « oui » et 11 abstentions. Le désir de supprimer la référence catholique émanait donc – à l’époque, en tout cas – principalement des cadres du mouvement et non pas des animateurs. En chiffres absolus le maintien l’emportait d’ailleurs d’une voix (52 « oui » pour 51 « non »)."

    C'est éclairant, mais plus éclairant encore l'aveu, par les responsables du mouvement, de motivations telles que : «Les responsables de dossiers qui nous mettent en rapport avec le monde extérieur (partenaires, monde politique, publics différents) pointent le risque de frein d’avancement de ces dossiers». L'abbé commente : "Cela fait réfléchir au pluralisme convictionnel, tel qu’il est parfois pratiqué par d’aucuns. De plus, cela signifie que la décision de supprimer la référence catholique, aurait aussi été une question de sous. Je sais bien que l’argent est le nerf de la guerre, mais… il n’est pas un des moteurs de l’idéal scout."

    Effectivement, il aurait mieux valu interroger "la base" plutôt que de lui imposer ce reniement.

  • L'arme absolue contre le SIDA ?

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    La Libre d'aujourd'hui, sous la plume de Laurence Dardenne, relaie avec complaisance et sans aucun discernement les consignes de la plate-forme anti-sida dont le propos se résume à faire la promotion du préservatif comme arme absolue contre le sida. Sans vouloir entrer une fois de plus dans la polémique qui a culminé avec la campagne des médias contre le pape à ce propos, nous vous recommandons la lecture de cette étude très circonstanciée intitulée "le préservatif protège-t-il vraiment contre le sida" et qui est à découvrir ici

  • Un regard caustique sur l'introduction de la "Gender theory" dans les manuels français

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    C'est à Henri le Barde que nous devons, sur "Le temps d'y penser", ces quelques considérations qui ne manquent pas de sel sur l'introduction de cette théorie, très politiquement et culturellement correcte, dans les manuels scolaires d'Outre-Quiévrain, tout en sachant bien que nous n'avons pas attendu cet évènement pour relayer en Belgique cette subversion de l'ordre naturel de la sexualité.

    C'est ICI et ça vaut le détour!

  • Après les dernières élections en Italie

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    header.jpgLa défaite de Berlusconi ne doit pas susciter trop d'étonnement, et n'est pas seulement due aux erreurs politiques du Premier Ministre.

    La règle courante en Europe est que chaque tour d'élections enregistre la victoire des partis d'opposition. Dans ces élections italiennes aussi, les résultats soulignent avant tout un vote de protestation exprimé contre le parti au pouvoir. Et le taux élevé d'abstentions le confirme, à tel point qu'à Naples et Milan, elles représentent, en nombre de voix, le premier parti.
    Le vrai problème est surtout de comprendre les raisons de cette protestation qui envahit la politique européenne telle qu'elle a été définie par le Traité de Maastricht de 1992, marquant la décision de lancer l'unification politique du continent par l'institution d'une monnaie unique.

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  • France : se mobiliser pour défendre la liberté de concience à l'école et le rôle des parents comme premiers éducateurs

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    Les Associations Familiales Catholiques françaises viennent de lancer une pétition pour défendre la liberté de conscience à l’école et le rôle des parents, premiers éducateurs, dans le domaine de l’éducation.

    Cette initiative s’explique par plusieurs facteurs récents qui portent atteinte à cette liberté de conscience : les agréments accordés à des associations militantes qui interviennent sous couvert de lutte contre les discriminations ; les évolutions des programmes scolaires, notamment en SVT (introduction de la théorie du « gender ») et des initiatives régionales en matière d’éducation et de pratiques affectives et sexuelles (« pass contraception »)

    Pour en savoir plus et/ou signer cette pétition : http://www.afc-france.org/education/petition-edu

  • Une video sur l'imposture de l'idéologie du gender dans les lycées

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    Padreblog.fr, un excellent site réalisé par de jeunes prêtres français, met en ligne cette video que nous relayons ci-dessous :


    "A la rentrée, sera imposée l'enseignement de la théorie du "gender" aux lycéens de 1ère. L'abbé Grosjean, pour Padreblog.fr et "3min pour convaincre", décrypte l'idéologie qui est derrière : une véritable négation de la différence naturelle des sexes, et de la complémentarité de l'homme et de la femme. Enseigner cette théorie comme une vérité scientifique, ce n'est rien de moins qu'une imposture scientifique, éducative et éthique."

  • Kenya : l'Etat veut exclure l'Eglise du système éducatif

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    Sur RadinRue

    "Les évêques catholiques du Kenya se sont déclarés opposés à la volonté de l’Etat d’exclure l’Eglise du système éducatif et du domaine hydraulique. Ils l’ont affirmé dans une déclaration relayée mardi 24 mai par le Service d’information catholique pour l’Afrique (CISA). Dans cette déclaration, lue à la presse par le cardinal John Njue, archevêque de Nairobi et président de la Conférence épiscopale du Kenya (KEC), les évêques estiment que ce projet du gouvernement mettrait gravement en péril, "la formation morale et humaine" des futurs dirigeants du pays. Ils ont rappelé que l’Eglise catholique a toujours été au service de la population, en particulier des pauvres, dans le domaine de l’éducation.

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  • Inde : hindouisastion forcée à l'école

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    "Madhya Pradesh : des représentants des différentes religions présentes dans l’Etat s’insurgent contre l’hindouisation forcée du système éducatif:

    Le 23 mai dernier, un groupe interreligieux composé de sept représentants des principales religions du Madhya Pradesh a rencontré le gouverneur de l’Etat, Rameshwar Thakur, afin de lui remettre un mémorandum dans lequel il critiquait la suprématie accordée à l’hindouisme dans toutes les institutions d’Etat, en particulier dans le domaine de l’éducation.

    Bouddhistes, chrétiens, musulmans, sikhs et même hindous ont demandé à ce que le gouvernement..."

    la suite à découvrir ici sur EDA (Eglises d'Asie)