C'est le Vif qui souligne ce fait inquiétant : 40% des enseignants quittent leur métier dans les cinq premières années de leur carrière.

"Plusieurs raisons expliquent ce chiffre inquiétant rapportés par l'Union des Fédérations des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC). 

La réalité de terrain ne correspond plus à la formation reçue. De nombreux aspects du métier, comme la gestion des conflits ou la lutte contre le décrochage scolaire, ne sont pas suffisamment pris en compte lors de l'apprentissage du métier, explique le président de l'UFAPEC.

Du côté de la CGSP, le délégué syndical pour l'enseignement abonde dans le même sens. "Ces chiffres sont vrais, et ils sont alarmants. Ils expliquent la pénurie actuelle, avec la baisse d'intérêt pour cette profession chez les jeunes et l'augmentation des enseignants qui partent en retraite anticipée. La formation dispensée n'est plus adéquate pour ces nouveaux enseignants"."

Et si l'on ajoutait à ces raisons le poids des décrets qui imposent aux enseignants des méthodes pédagogiques absurdes et qui les surchargent de travail, les pressions tâtillonnes de l'inspection, le manque de soutien de la part des directions et des parents...

Le blog "Americatho" publie l'information suivante :

"Les bâtiments du séminaire américain de Belgique, forcé à la fermeture, devraient conserver leur identité catholique

L’American College of the Immaculate Conception de Louvain (Belgique) qui avait été fondé en 1857 par les évêques américains pour former de jeunes prêtres européens à la mission aux États-Unis et offrir à des séminaristes américains une formation théologique et philosophique d’une qualité sans équivalent avec ce qui se proposait alors aux États-Unis, a cessé ses activités en juin de cette année comme je l’avais annoncé en novembre dernier (voir ici) faute de postulants et d’enseignants de valeur. Toutefois, ce grand bâtiment ne devrait pas perdre son identité catholique puisque les évêques américains ont pris la décision de le céder à l’Université catholique de Louvain, suite à un accord finalisé le 22 août entre la conférence épiscopale américaine et l’université. Les bâtiments devraient être restaurés et servir à l’Université de Louvain pour servir de lieu de résidence et d’études aux étudiants. C’est un projet développé par les conférences épiscopales américaine et belge et les deux universités de Louvain, celle de langue flamande et celle de langue française (Louvain-la-Neuve). Ils pourront recevoir des étudiants américains dans le cadre du « Peter Kindekens Fund » qui tire son nom du premier recteur américain du séminaire. Cette décision a trouvé un écho très favorable auprès du primat de Belgique, Mgr André-Joseph Léonard, archevêque de Mechelen-Bruxelles. Prions pour que ces nouveaux bâtiments maintiennent une authentique identité catholique…"

Demain, une session de deux jours, destinée surtout aux professeurs de religion, s'ouvrira à l'UCL, Faculté de Théologie, sur le thème "transmettre l'intransmissible".

http://www.uclouvain.be/71896.html

Nous rejoignons tout à fait l'analyse de OrianeBorja qui réagit aux directives de l'OCDE :

"L’Ocde vient d’accorder un satisfecit à la France en matière de politique familiale. Elle préconise plus de places en crèches et des congés parentaux plus courts ainsi que l’entrée en maternelle dès deux ans.

Que l'OCDE s'occupe de ses fesses et mieux encore, qu'on lui les botte. Qu'est-ce que c'est que ce, machin ? Ou plutôt, qu'est-ce que cette instance mondialiste qui entend contrôler quand elle ne les élabore pas pernicieusement, nos politiques dans tous les domaines dont le domaine éducatif."

Lire la réaction véhémente de cette mère célibataire de quatre enfants ICI

Sur "Catholing thing", le Père Bevil Bramwell, OMI, publie un article sur "Universités catholiques - catholiques?", traduit et présent sur le site de "France Catholique" :

"Nous célébrerons cette année le 15 août le vingt-et-unième anniversaire de la constitution "Ex corde ecclesiae" (Née du cœur de l’Église) promulguée par Jean-Paul II sur les universités catholiques. Ce document, fort nécessaire, ne fut pas trop bien accueilli — on ne saurait mieux dire — lors de sa publication et se heurte encore actuellement à de fortes résistances. Nombre de personnes, évêques, administrateurs d’universités ou de facultés préfèrent ne pas le comprendre, et donc le laisser de côté pour traiter de sujets plus importants à leurs yeux. Pour Jean-Paul II, « la tâche privilégiée d’une Université catholique est d’unifier existentiellement, dans le travail intellectuel, deux ordres de réalités qu’on a trop souvent tendance à opposer comme si elles étaient antithétiques, la recherche de la vérité et la certitude de connaître déjà la source de la vérité. » Choquant, non ? Attribuer à l’Église un rôle privilégié dans la recherche de la vérité !"

lire la suite ICI

"L'effondrement des idéologies politiques au profit du libéralisme des sociétés marchandes et la montée de l'individualisme ont favorisé la dévalorisation du politique et du système de représentation démocratique. Ce sont les revendications subjectives et sectorielles qui se sont substituées aux grands enjeux sociaux.

En revanche, il faut noter que le politique se déconsidère aux yeux des jeunes générations lorsqu'il n'est plus capable d'avoir le sens de l'intérêt général. La valorisation du mariage, la famille composée autour d'un homme et d'une femme avec leurs enfants, l'école et l'éducation, la formation au sens de la loi civile et de la loi morale, l'insertion sociale et professionnelle des nouvelles générations, la qualité de l'environnement écologique, le sens de la justice et de la paix sont, parmi d'autres, des projets à promouvoir pour retenir leur intérêt dans la vie politique de la cité. Examinons l'influence de quelques mouvements d'idées sur les jeunes..."

Ce texte de Tony Anatrella publié ICI conserve toute son actualité même s'il date de plusieurs années. A lire, ou à relire, donc.

Liberté Politique poursuit son examen du "phénomène Harry Potter" :

"À propos de Harry Potter, Mona Mikaël et la rigueur scientifique par Antoine Gazeaud" (29 Juillet 2011)

"Dans le cadre de notre saga d’été sur Harry Potter, nombreux sont ceux qui nous ont indiqué un ouvrage qui dénoncerait l’influence maléfique de l’œuvre de J.K. Rowling. Après examen, il semble que cet ouvrage largement cité dans la blogosphère catholique ne présente pas les règles élémentaires de la rigueur scientifique. Petit aperçu d’une méthode problématique..."

Lire la suite ici : http://www.libertepolitique.com/

Liberté Politique publie également son deuxième article critique sur Harry Potter :

"Harry Potter et l’au-delà de la fiction (2/5) : Voldemort, une allégorie du mal ?"

"Dans un second volet de notre série d’été sur la saga des Harry Potter et ses enseignements philosophiques, libertepolitique.com propose des pistes de réflexion sur la définition du mal à travers les sept tomes et tout particulièrement l’identité de l’ultime ennemi du héros : Voldemort. Cette analyse tentera de faire la lumière sur la conception du bien et du mal sous-jacente à la saga : un élément non déterminant mais essentiel pour juger d’une bonne ou une mauvaise littérature jeunesse."

C'est ici : http://www.libertepolitique.com/culture-et-societe